El “metro” de un poema es el esquema abstracto de regularidades a que obedece la manifestación en verso (Domínguez, 2001), o, en palabras de la RAE, la medida de un verso.
El verso es una manifestación rítmica de elementos que tienen relevancia en la lengua (J. Domínguez C. en Elementos de métrica española, 2005. pág.13) Los elementos lingüísticos susceptibles de constituir factores rítmicos son la sílaba, el acento, la pausa y el timbre.
- LA SÍLABA
Según la posición de la sílaba acentuada dentro de la palabra, estas se clasifican en:
-oxítona (o aguda): acento en la última sílaba
-Paroxítona (o llana): acento en la penúltima sílaba
-Proparoxítona (o esdrújula): el acento recae en la antepenúltima
-Superproparoxítona (o sobresdrújula);el acento se adelanta aún más que la antepenúltima (cuéntaselo…)
Esta clasificación determina la de los versos en cuanto a la posición de la sílaba acentuada y se clasifican en verso oxítono, verso paroxítono y proparoxítono.
- ANÁLISIS MÉTRICO
Para medir un verso, las primeras corrientes literarias comenzaron utilizando terminología de la métrica clásica y estableciendo comparaciones con los esquemas de versificación grecolatina, y se sigue partiendo de la cuantificación silábica para establecer la medición de un verso. LA SÍLABA ES LA UNIDAD CUANTITATIVA del verso.
- Se separan las sílabas de las palabras de un verso:
-sílabas de un solo sonido (una vocal: e/le/fan/te, a/ma/ri/llo ) y sílabas de un grupo de sonidos: con un núcleo silábico que es una vocal
-la sílaba tónica de una palabra es aquella que se pronuncia con más intensidad (el resto, son sílabas átonas): ca/mio/ne/ro, ma/ri/po/sa, di/ver/tí/a/mos…
[Según la posición de la sílaba tónica, las palabras se clasifican en átonas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas]
- Se buscan en la lectura, al contar las sílabas, aquellos fenómenos fonéticos que inciden en la cuenta. Son las licencias métricas:
–SINALEFA: cuando la última sílaba de una palabra es una vocal y la palabra siguiente empieza, también, por vocal, se unen formando una sílaba:
Amor de mis entrañas, viva muerte,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 = 11 sílabas
En/ va/no es/pe/ro/ tu /pa/la/bra es/cri/ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 = 11 sílabas
(F.García Lorca)
En el caso de los versos compuestos, se realiza una pausa entre sus hemistiquios que no permite la sinalefa.
–HIATO o DIALEFA: lo contrario de la sinalefa: se pronuncian en sílabas diferentes las vocales finales e iniciales de dos palabras contiguas.
Y el aire palpo, y en el muro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( sin sinalefas)
Frío y desnudo el cuerpo vacilante
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Apoyo, y en el cráneo estremecido
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
En agonía flota el pensamiento
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Hierro (José Martí)
–DIÉRESIS: se divide en dos sílabas las vocales que deberían ir en una sola porque forman diptongo. [A veces el poeta la señala con el signo de la diéresis (¨)]
El campo parece, más que joven, adolescente.
1 2 3 4 5 6 7 (+1) 9 10 11 12 13 14 15 16 [ 1º hemistiquio tónica en la sílaba 7]
Entre las hierbas alguna humilde flor ha nacido,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
azul o blanca. ¡Belleza del campo apenas florido,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
(“A orillas del Duero”, Antonio Machado
Soledades. Galerías. Otros poemas, 1907)
-SINÉRESIS: Es lo contrario de la diéresis, es decir, se unen dos vocales que no forman diptongo para formar una sílaba métrica:
Los fuegos pues el joven solemniza (11)
Mientras el viejo tanta acusa tea (11)
Al de las bodas dios, no alguna sea (11)
de nocturno Faetón carroza ardiente, (11)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
y miserablemente…
Góngora. Soledad Primera.
-LEY DE MUSSAFIA O DEL ÚLTIMO ACENTO DEL VERSO: si un verso (o el primer hemistiquio de un verso compuesto) termina en palabra aguda, se cuenta una sílaba más, y si termina en esdrújula, una sílaba menos.[Según la última palabra, los versos se clasifican en oxítonos, paroxítonos o proparoxítonos. Cf. Quilis, 1975]:
Sólo quisiera saber
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8
para apurar mis desvelos
1 2 3 4 5 6 7 8
(dejando a una parte, cielos,
1 2 3 4 5 6 7 8
el delito de nacer),
1 2 3 4 5 6 7(+1) = 8
qué más os pudeofender
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8
para castigarme más.
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8
¿No nacieron los demás?
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8
Pues si los demás nacieron,
1 2 3 4 5 6 7 8
¿qué privilegios tuvieron
1 2 3 4 5 6 7 8
que yo no gocé jamás?
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8
(Calderón de la Barca, en La vida es sueño, I, II)
¿Vuelve el polvo al polvo?
1 2 3 4 5 6
¿Vuela el alma al cielo?
1 2 3 4 5 6
¿Todo es sin espíritu,
1 2 3 4 5 6 7 [-1 por ser palabra esdrújula]
podredumbre y cieno?
1 2 3 4 5 6
No sé; pero hay algo
1 2 3 4 5 6
que explicar no puedo,
“Rima LXXIII”, de G.A. Bécquer
Rimas y Leyendas
- Las sílabas se separan con guiones (o barras), se marcan los acentos rítmicos, las sinalefas y sinéresis, y las sílabas que se añade al final de verso por acabar con palabra aguda
Só-lo-qui-sié-ra-sa-bér (-)
pá-raa-pu-rár-mis-des-vé-los
de-ján-do a ú-na-pár-te-cié-los,
el-de-lí-to-de-na-cér(-)
qué-más-os-pú-deo-fen-dér(-)
pá-ra-cas-ti-gár-me-más (-)
No-na-cié-ron-los-de-más(-)
Pués-si-los-de-más-na-cié-ron,
¿qué-pri-vilé-gios-tu-vié-ron
Que-yó-no-go-cé-ja-más (-)
- Se coloca el número de sílabas a la derecha de cada verso.
- La rima se indica mediante una letra (en orden alfabético); en los versos de arte mayor se emplean letras mayúsculas, y en los de arte menor, minúsculas
Por/que/ sa/ber/ no im/pi/de/ que/ me/ lan/ce/……11A
u/na/ vez/ más/ en/ bus/ca/ de/ mi/ suer/te/…… ……11A
de/ mi/ des/gra/cia, en/ me/dio/ de e/se/ pe/cho/.…11B
que/ se a/gi/ta/ pe/ren/ne y/ vic/to/rio/so/,……… .11B
de e/se/ pe/cho/ ma/yor /de/ la e/xis/ten/cia/… .11C
y /que/ co/mo un/ a/man/te,/ dí/a a/ dí/a/,……… .11C
con/sú/me/me/, la/ti/do/ tras/ la/ti/do/,………………11B
a/ño/ tras/ a/ño, ins/tan/te/ tras/ ins/tan/te/,……….. 11A
“El frenesí”, de Juan Gil Albert
